Методическое объединение учителей начальных классов
План работы муниципального
методического объединения учителей начальных классов Суетского района
2016 - 2017 учебный год.
Руководитель Москальченко Наталья Николаевна, учитель начальных классов высшей категории МКОУ «Александровская СОШ»
Тема : «Повышение качества образования через совершенствование методического и профессионального мастерства учителей для качественной реализации ФГОС начального общего образования учителями начальной школы в образовательных учреждениях района».
Цель: совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС
Задачи:
- информационно-методическая поддержка педагогических работников по введению ФГОС НОО;
- создать условия для повышения уровня квалификации педагогов (как одно из требований к условиям введения ФГОС);
- активное вовлечение учителей в педагогический поиск, творчество, исследовательскую деятельность;
- обеспечить сопровождение профессиональных конкурсов педагогов, предметных олимпиад и конкурсов школьников;
- способствовать выявлению, изучению ценного передового педагогического опыта и его распространения на территории района;
- корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приемов соответствующих ФГОС
- изучать и внедрять в практику работы педагогов современных образовательных технологий;
- активизировать работу с одаренными детьми, вовлечение их в конкурсы и олимпиады различных уровней;
Ожидаемые результаты работы:
1. Рост качества знаний обучающихся;
2. Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
3.Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.
Приоритетные направления деятельности РМО:
- информационная деятельность;
- образовательная;
- организационно-педагогическая;
- оснащение учителей педагогическими инструментами по внедрению новых технологий ФГОС.
Направления методической работы:
- Заседания РМО.
- Аттестация учителей.
- Повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах)
- Участие учителей в конкурсах педагогического мастерства.
- Проведение мониторинговых мероприятий.
- Внеурочная деятельность по предмету.
- Обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях.
- Обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.
- Организация работы с одаренными детьми.
Формы методической работы:
- Изучение передового педагогического опыта. Ознакомление с методическими разработками по уроку.
- Участие в семинарах и конференциях.
- Разработка рекомендаций, инструкций.
- Организация предметных олимпиад.
- Работа с одаренными детьми.
- Повышение квалификации педагогов на курсах .
- Прохождение аттестации педагогических кадров.
Ресурсное обеспечение деятельности РМО учителей начальных классов:
Ø Стандарт начального общего образования;
Ø Педагогические кадры, учащиеся;
Ø Интернет-ресурсы;
Ø Сетевые сообщества;
Ø Методические предметные журналы
Направления работы МО учителей начальных классов
Ø Аналитическая деятельность:
• Анализ методической деятельности за 2015-2016 учебный год и планирование на 2016-2017 учебный год.
• Анализ открытых уроков.
• Изучение направлений деятельности педагогов
• Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
Ø Информационная деятельность:
• Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
Ø . Организация методической деятельности:
• Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС-2, подготовки к аттестации.
Ø Консультативная деятельность:
• Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
• Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
• Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС – 2.
Ø Критерии эффективности МР
• Качество обученности обучающихся.
• Количество призеров олимпиад и конкурсов
• Общий уровень организации ВР;
• Участие в методической работе района.
Ø Участники и партнеры:
• Отдел по образованию и делам молодежи Суетского района
• Члены МО образовательных учреждений района;
• Муниципальные ОУ;
• Учащиеся ОУ;
• Родительская общественность;
• Средства массовой информации
|
№
|
Направления деятельности, мероприятия
|
Сроки прпроведения
|
Ответственные
|
|
1
|
Организация деятельности районного методического объединения учителей начальных классов
|
в течение года
|
Москальченко Н.Н.
|
|
2
|
Сбор, обработка и анализ информации о состоянии качества образовательного процесса в начальных
классах
|
в течение года
|
Москальченко
Н.Н.
|
|
3
|
Повышение квалификации педагогов:
- обучения на курсах
-работа над темами по самообразованию.
|
в течение года
|
Москальченко
Н.Н.
Руководители МО ОУ
Педагоги ОУ
|
|
4
|
Консультации по аттестации педагогических работников
|
в течение года
|
Москальченко Н.Н.
Руководитель РМО
|
|
5
|
Индивидуальные консультации для учителей
|
октябрь-
май
|
Васюкова О.А.
Москальченко Н.Н.
|
|
6
|
«Планирование работы методического объединения учителей начальных классов на 2016-2017 учебный го год».
1.Анализ методической работы за 2015-2016 учебный год и задачи по повышению эффективности и качества образовательного процесса в новом учебном году.
- Проблемы выполнения всероссийских проверочных работ по математике и русскому языку в 4 классе (по результатам проведенных пробных работ) и пути их решения.
- Эффективные практики работы с детьми по подготовке их к участию во всероссийских проверочных работах.
4.Изменение структуры рабочей программы учебных предметов и внеурочной деятельности.
5.Выборы руководителя МО начальных классов.
|
Август
МБОУ
«Верх –
Суетская
СОШ»
|
Васюкова О.А
|
|
7
|
Выявление одаренных детей в начальной школе по итогам международных интеллектуальных игр
«Кенгуру», «Русский медвежонок», «ЧИП»
|
ноябрь-
апрель
|
ОУ
|
|
8
|
Публикация педагогами методических разработок на сайтах школ
|
в течение года
|
Педагоги ОУ
|
|
9
|
«Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в ус условиях внедрения ФГОС»
1.Профессиональный стандарт педагога
2."Формирование УУД у младших школьников на уроках русского языка с использованием УМК "Школа России"
3. Мониторинг метапредметных универсальных учебных действий. Диагностика стартовой готовности
к успешному обучению в начальной школе
4.Гупповая работа как средство формирования УУД
6. Развитие познавательных способностей у младших школьников
|
октябрь
|
МКОУ
«Александровская
СОШ»
|
|
10
|
Заседание творческой группы «Современный урок в условиях ФГОС НОО»
Практико – ориентированный семинар по теме: «Урок по ФГОС: перезагрузка:
1.Структура уроков по ФГОС
2.Разработка технологической карты в соответствии с ФГОС
3.Методический конструктор. Приемы и техники, используемые на каждом этапе урока
4.Работа с электронными учебными пособиями на уроках
Самоанализ анализ уроков в соответствии с ФГОС
|
декабрь
|
МБОУ «Верх-
Суетская СОШ»
|
|
11
|
Муниципальный конкурс профессионального мастерства «Учитель года »
|
ноябрь
|
МБОУ «Верх-
Суетская СОШ»
|
|
12
|
Классный руководитель года
|
Все ОУ
|
|
|
13
|
Школьные туры олимпиад по русскому языку, математике, окружающему миру, литературному чтению
Математика 4 классы
Русский язык и литературное чтение 4 классы
Окружающий мир 4 класс
|
13.02- 17.02
2017
|
руководители ШМО
учителя н/школы
Анисимова В.А
|
|
14
|
Районный тур олимпиад по русскому языку, математике, окружающему миру, литературному чтению
Математика 4 классы
Русский язык и литературное чтение 4 классы
Окружающий мир 4 классы
|
01.03- 03.03
2017
Заявки до –
01.03.2017г.
|
Москальченко Н.Н.
Руководители ШМО
Педагоги ОУ
|
|
15
|
Участие в работе "Школы молодого педагога" на базе МКОУ «Александровская СОШ» по теме "Работа с детьми с ОВЗ"
|
февраль
|
Москальченко Н.Н.
Шмидт С.В.
Константинова Н.В.
|
|
16
|
Новые образовательные технологии как средство повышения качества образования в условиях внедрения ФГОС
.1. Реализация современных технологий в учебном процессе
2. Модель мониторинга качества образования в условиях введения ФГОС
3. Актуальные вопросы системы оценки в условиях введения новых ФГОС
4. Система оценки знаний и приёмы работы при безотметочном обучении в начальных классах.
5.Технология «Портфолио»
6.Рефлексия семинара.
|
март
|
МКОУ
«Ниж-Суетская
СОШ им А.
Карпенко»»
|
|
17
|
Круглый стол «Создание развивающей образовательной среды: актуальные проблемы»
1.Развитие логического мышления на уроках математики по ФГОС
2.«Системно - деятельностный подход в обучении младших школьников как средство повышения качества знаний в условиях перехода на ФГОС»
3.Обеспечение личностных результатов образования в ходе реализации курса «Основы религиозной культуры и светской этики».
3.Подведение итогов конкурса "Мой лучший урок" с использованием системно-деятельностного подхода.
4. Работа с одаренными и талантливыми детьми в условиях личностно-ориентированного образования Подготовка к предметным олимпиадам среди учащихся 4 классов
5.Обобщение опыта участия в интернет - олимпиадах, конкурсах.
4.Предварительное планирование работы РМО на 2017-20158учебный год.
5.Рефлексия семинара.
|
Апрель-май
|
МБОУ «Верх-
Суетская СОШ»
|
|
18
|
Итоговые комплексные работы в 1-4 классах
|
Все ОУ
|
Москальченко Н.Н.
|
|
19
|
Ученик года
|
Все ОУ
|
Руководители ШМО
|
на 2015 -2016 учебный год.
Руководитель: Васюкова Ольга Александровна,
учитель начальных классов
МБОУ «В-Суетская средняя общеобразовательная школа,
высшая квалификационная категория,
Почетный работник общего образования РФ
Основная тема работы ММО:
«Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
Цель:
совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС
Задачи:
- Создание условий эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса по введению ФГОС начального общего образования.
- Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях работы по ФГОС через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя.
- Корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих ФГОС.
- Внедрение в практику работы всех учителей ММО современных образовательных инновационных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД.
- Внедрение в процесс обучения мониторинга процесса формирования УУД младшего школьника
- Применение информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся;
Ожидаемые результаты работы:
- рост качества знаний обучающихся;
-овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
-создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.
Направления работы ММО учителей начальных классов
на 2015-2016 учебный год:
- Аналитическая деятельность:
- Анализ методической деятельности за 2014-2015 учебный год и планирование на 2015-2016 учебный год.
- Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
- Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
- Информационная деятельность:
- Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
- Детальное изучение ФГОС начального общего образования.
- Организация методической деятельности:
- Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода и работы по ФГОС, подготовки к аттестации.
- Консультативная деятельность:
- Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
- Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
- Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС
Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения.
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
3. Взаимопосещение уроков педагогами.
4. Выступления учителей начальных классов на ММО, практико-ориентированных районных семинарах, педагогических советах.
5. Посещение семинаров.
6. Повышение квалификации педагогов на курсах
7. Прохождение аттестации педагогических кадров.
Список учителей методического объединения
|
|
Фамилия, имя, отчество
|
Школа
|
Педагогический стаж работы
|
Квалификационная категория
|
Класс
|
Год последней аттестации
|
|
1.
|
Шагирова Наталья Яковлевна
|
МКОУ "Ниж-Суетская СОШ»
|
33
|
1 квалификационная категория
|
4
|
2012
|
|
2.
|
Ильиных
Тамара
Ивановна
|
МКОУ "Ниж-Суетская СОШ»
|
25
|
1 квалификационная категория
|
2
|
2014
|
|
3.
|
Назаренко
Нина
Александровна
|
МКОУ "Ниж-Суетская СОШ»
|
32
|
1 квалификационная категория
|
1
|
2011
|
|
4.
|
Рачинская
Елена Николаевна
|
МКОУ "Ниж-Суетская СОШ»
|
20
|
1 квалификационная категория
|
3
|
2015
|
|
5.
|
Пискунова
Татьяна Владимировна
|
МБОУ "Верх-Суетская СОШ"
|
33
|
высшая
|
2
|
2013
|
|
6.
|
Васюкова
Ольга
Александровна
|
МБОУ "Верх-Суетская СОШ"
|
34
|
высшая
|
3
|
2015
|
|
7.
|
Анисимова
Вера
Александровна
|
МБОУ "Верх-Суетская СОШ"
|
20
|
высшая
|
4
|
2015
|
|
8.
|
Тома
Татьяна
Васильевна
|
МБОУ "Верх-Суетская СОШ"
|
37
|
1квалификационная категория
|
1
|
2015
|
|
9.
|
Доскач
Лидия Анатльевна
|
МБОУ "Верх-Суетская СОШ"
|
7
|
1квалификационная категория
|
1
|
2012
|
|
10
|
Брух
Марина
Тагировна
|
МБОУ "Верх-Суетская СОШ"
|
10
|
1квалификационная категория
|
ГКП
|
2009
|
|
11
|
Саламатина
Жанна
Михайловна
|
МКОУ "Боронская СОШ»
|
23
|
высшая
|
1,2,4
|
2015
|
|
12
|
Москальченко
Наталья
Николаевна
|
МКОУ "Александровская СОШ»
|
14
|
высшая
|
4
|
2015
|
|
13
|
Иванова
Ирина Геннадьевна
|
МКОУ "Александровская СОШ»
|
26
|
1квалификационная категория
|
2
|
2013
|
|
14
|
Константинова
Наталья
Викторовна
|
МКОУ "Александровская СОШ»
|
5
|
-----------
|
1
|
---------
|
|
15
|
Шмидт
Светлана
Валерьевна
|
МКОУ "Александровская СОШ»
|
1
|
-----------------
|
3
|
-------
|
|
Дата
|
Содержание работы
|
Место и время
проведения
|
Ответственные
|
|
Август
2015года
|
« Планирование работы методического объединения учителей начальных классов на 2015-2016 учебный год».
1. Анализ методической работы за 2014-2015 учебный год и задачи по повышению эффективности и качества образовательного процесса в новом учебном году.
2. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2015-2016 учебный год.
3.Обсуждение рабочих программ на новый учебный год.
4. Изучение нормативной документации.
5. Аттестация учителей начальных классов в 2015-2016 учебном году.
« Реализация ФГОС НОО:
Опыт. Проблемы. Перспективы.»
|
МБОУ "Верх-Суетская СОШ"
|
Васюкова О. А.
Иванова И. Г.
|
|
Ноябрь - апрель
|
Выявление одаренных детей в начальной школе
по итогам интеллектуальных игр, конкурсов и олимпиад.
|
Все ОУ
|
Руководители
ШМО
|
|
Ноябрь
|
Семинар «Новые образовательные технологии в урочной и внеурочной деятельности, как одно из условий повышения качества образования».
1.Мотивация учения – основное условие успешного обучения..
2. Использование здоровьесберегающих технологий через проектную деятельность на уроках и во внеурочное время».
3.Интерактивные методы как современные формы развития ключевых компетенций:
Метод проектов и исследований;
Метод мозгового штурма;
Метод дискуссий.
|
МКОУ "Ниж-Суетская СОШ им. А. Карпенко" »
|
Шагирова Н. Я.
руководитель
ШМО
|
|
Декабрь
|
Мониторинг подготовки выпускников начальной школы.
Выявление одаренных учащихся начальной школы.
|
|
Васюкова О. А.
|
|
Ноябрь
|
Учитель года
|
Все ОУ
|
|
|
Ноябрь
|
Классный руководитель года
|
Все ОУ
|
|
|
Март
|
Школа молодого педагога
«Проектирование современного урока в начальной школе»
|
МБОУ "Верх-Суетская СОШ"
|
Доскач Л. А.
|
|
Март
|
Семинар: «Личностно-ориентированный урок как средство развития основных видов УУД».
1.Возрастные особенности развития регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД у младших школьников.
2.Развитие личности младшего школьника через формирование универсальных учебных действий.
3.Личностная компетентность школьника и методы её оценивания.
4.Работа с одарёнными детьми.
|
МКОУ "Александровская СОШ»
|
Москальченко
Н. Н.
|
|
Март
|
Муниципальные олимпиады для учащихся 4 классов по математике , русскому, окружающему миру
|
Все ОУ
|
Васюкова О. А.
|
|
Апрель
|
Семинар:
«Инновационный подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО.
1. Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности.
2. Методы педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС.
3. Технология оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС.
4. Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое портфолио).
|
МБОУ "Верх-Суетская СОШ"
|
Анисимова А.А.
|
|
Май
|
Итоговые комплексные работы в 1-4х классах
|
Все ОУ
|
Васюкова О. А.
|
|
Май
|
Ученик года»
|
Все ОУ
|
Руководители
ШМО
|
|
